www.mac.pl

wyszukaj

Nowości Akademia MAC Edukacja Deklaracja wyboru podręcznika 2010 Radosna szkoła Portal dla księgarzy

Matematyczna szkoła marzeń. Klasa 3.

pod redakcją Andrzeja Pustuły

księgarnia internetowa
Zapytaj w Księgarni dziecięcej MAC Edukacja w Kielcach, ul. Paderewskiego 49/51

Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom tych z Państwa, którzy pracują w oparciu o program i podręczniki z serii Szkoła marzeń, proponujemy pozycję uzupełniającą tę ofertę – Matematyczną szkołę marzeń.

Jest to zestaw zadań z zakresu edukacji matematycznej, dobranych do układu treści zawartych w programie nauczania i cyklu ćwiczeń Szkoła marzeń. Prezentowana publikacja rozszerza ten materiał. Może również służyć jako samodzielna pomoc dydaktyczna, niezależna od podręczników i programów nauczania.

Zróżnicowanie stopnia trudności ćwiczeń pozwala na realizację materiału w zależności od indywidualnych potrzeb, zainteresowań i możliwości uczniów. Praca z tak skonstruowaną publikacją pomaga efektywnie i twórczo wykorzystywać czas na zajęciach.

Matematyczna szkoła marzeń zawiera wiele zadań odnoszących się do sytuacji, z którymi uczeń może mieć do czynienia w życiu codziennym. Dzięki temu publikacja jest bardziej zrozumiała i funkcjonalna dla dzieci. Zwraca uwagę również sposób przekazywania zawartych w niej treści – najpierw przypominane są zagadnienia omówione wcześniej, a następnie pogłębia się ich rozumienie i dąży do utrwalenia nabytych umiejętności.

Matematyczna szkoła marzeń ma na celu:
  • usystematyzowanie treści podanych w podręcznikach z serii Szkoła marzeń
  • wzbogacenie zestawu zaproponowanych ćwiczeń
  • dostarczenie nauczycielowi wyboru ćwiczeń, z których będzie korzystał w zależności od możliwości, zainteresowań i potrzeb uczniów
  • umożliwienie uczniom głębszego zrozumienia omawianych treści
  • utrwalenie nabytych umiejętności.

Matematyczna szkoła marzeń pozwala:
  • odnieść sukces – zarówno uczniom uzdolnionym matematycznie, jak i tym, którym nauka matematyki sprawia trudności
  • uatrakcyjnić rozwiązywanie zadań poprzez wprowadzenie urozmaiconych form: wierszyków, kolorowanek itp.
  • sprawdzać stopień opanowania wiadomości i umiejętności.