ŚRODKI DYDAKTYCZNE DO MIEJSC ZABAW W SZKOLE

Wszystkie środki dydaktyczne zakupione w ramach programu RADOSNA SZKOŁA powinny zostać umieszczone w tzw. miejscach zabaw, które należy wydzielić, w zależności od możliwości szkoły, w ramach jednej lub kilku sal. Miejsca zabaw należy obowiązkowo oznakować specjalną tabliczką. Zobacz wzór tabliczki.

W miejscach zabaw dzieci będą realizować różne formy aktywności ukierunkowane na kształtowanie konkretnych umiejętności w zakresie: koordynacji wzrokowo-ruchowej, spostrzegawczości, sprawności i zdolności manualnych, precyzji i celowości ruchu, wyobraźni przestrzennej, sprawności motorycznej. Innym ważnym celem jest zaspokojenie naturalnej potrzeby ruchu, tak silnej u dzieci w młodszym wieku szkolnym. Idealnym środkiem dydaktycznym są duże miękkie i kolorowe klocki z pianki. Należy jednak pamiętać też o wydzieleniu strefy/kącika umożliwiającego odpoczynek.

W miejscach zabaw należy wydzielić strefy z:

• MAŁĄ MOTORYKĄ (układanki, gry dydaktyczne, LOGICO Piccolo, klocki, gry planszowe, mozaiki, materiały do integracji zmysłowej i pozazmysłowej)
• DUŻĄ MOTORYKĄ (duże miękkie piankowe klocki, piłki skaczące, piłki z uszami, wałki sensoryczne, gruszki rehabilitacyjne, pufy, siedziska, materace, piankowe skrzynie gimnastyczne, tory przeszkód)