Numer ewidencyjny dopuszczenia podręczników „GRA W KOLORY - klasa 1” to MEN: 833/1/2017
PUBLIKACJE DLA UCZNIA JAK PORUSZAĆ SIĘ PO CYKLU OFERTA UZUPEŁNIAJĄCA W RAMACH DOTACJI OFERTA DODATKOWA DLA CYKLU OBUDOWA METODYCZNA ZOBACZ EGZEMPLARZE OKAZOWE ZAMÓW WIZYTĘ KONSULTANTA INFORMACJE O CYKLU
Podręcznik Gra w kolory zawierają materiał obejmujący edukacje: polonistyczną, matematyczną, społeczną i przyrodniczą, uporządkowane według zasady stopniowania trudności i uwzględniające indywidualizację nauczania. Różnorodna szata graficzna sprzyja efektywnej edukacji, a ciekawe teksty wzbogacają słownictwo, rozwijają zainteresowania i sprzyjają rozwojowi intelektualnemu, emocjonalnemu i społecznemu, wspomagają procesy wychowawcze.
• Teksty z poznawanych liter, zróżnicowane pod względem poziomu trudności, dostosowane do wieku i zainteresowań dzieci
• Różnorodne ćwiczenia kształtujące wyobraźnię dzieci, doskonalące czytanie ze zrozumieniem, zachęcające do tworzenia dłuższych wypowiedzi ustnych, a także wzbogacające słownictwo
• Stopniowe i systematyczne wprowadzanie ucznia w świat symboli i pojęć matematycznych
• Samodzielne rozwiązywanie problemów matematycznych, zagadki matematyczne i logiczne, zabawy liczmanami, nauka logicznego myślenia i wnioskowania
• Tematy pobudzające do dyskusji nad zachowaniem w sytuacjach życia codziennego
• Kształtowanie postaw patriotycznych i rodzinnych oraz umiejętności współpracy w grupie
• Kształtowanie postaw ekologicznych i rozbudzanie ciekawości poznawczej
• Ciekawostki przyrodnicze i naukowe
• Wspólne prace plastyczne, doświadczenia i gry planszowe sprzyjają rozwijaniu umiejętności pracy w zespole
Ćwiczenia matematyczne realizują założenia czynnościowego
nauczania matematyki: od działania na
konkretach, poprzez manipulację liczmanami, do działania
na symbolach, liczbach w aspektach – kardynalnym,
porządkowym, miarowym.
• Zadania w matematyce są skorelowane z treściami
podręcznika
• Pojęcia są wprowadzane według zasady: poznaję,
ćwiczę, utrwalam, sprawdzam
• Zadania uwzględniają zasadę stopniowania trudności
oraz umożliwiają indywidualizację nauczania
• Liczne kolorowanki, gry, rebusy i zabawy matematyczne
zachęcają dziecko do przyjęcia aktywnej
postawy, a ciekawe treści mobilizują do logicznego
myślenia i konstruowania samodzielnych wniosków
Ćwiczenia stanowią uzupełnienie treści zawartych
w podręcznikach. Ikony u góry strony przyporządkowują
materiał do realizowanego kręgu tematycznego.
Różnorodny materiał zachęca uczniów do podejmowania
wielu aktywności.
• Zadania o zróżnicowanym stopniu trudności
• Ćwiczenia przygotowujące do opanowania zasad
gramatyki i ortografii
• Atrakcyjne zadania do wykonania w grupie
• Wyróżnione wiadomości do zapamiętania
• Krzyżówki, rebusy, szyfry i inne propozycje interesujących
zabaw twórczych
Publikacja zachęcająca dziecko do nauki pisania. Zawiera wiele ćwiczeń grafomotorycznych, takich jak: rysowanie po śladzie, rysowanie po liniach bez odrywania kredki od kartki, pogrubianie linii, kreślenie szlaczków. Ich celem jest usprawnienie pracy rąk dziecka.
Obejrzyj
Płyta zawiera gry i ćwiczenia, które poprzez zabawę uczą dzieci prawidłowego i bezpiecznego korzystania z komputera. Ponadto daje możliwość wprowadzenia zróżnicowanej formy pracy indywidualnej. Na płycie CD dodatkowo została zamieszczona wersja do wykorzystania na tablicy interaktywnej.
Publikacja zawiera pomoce dydaktyczne dla ucznia do wykorzystania w trakcje zajęć lekcyjnych. Są to między innymi: karteczki ruchomego alfabetu (litery pisane i drukowane), kartoniki z liczbami, kolorowe liczby, mapy, liczmany, monety i banknoty, puzzle, kartoniki do gry w memory, karteczki ortograficzne, domino, zegar z ruchomymi wskazówkami. Zawarte w Wyprawce pomoce ułatwią dziecku przyswajanie materiału z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej, plastycznej i technicznej.
Obejrzyj
Ćwiczenia zawarte w kartach pracy motywują do aktywnego poznawania muzyki – śpiewania, wyklaskiwania rytmów, tworzenia akompaniamentów oraz grania prostych melodii. Dostosowane do wieku dziecka ćwiczenia, łamigłówki i gry pozwalają na wprowadzenie pojęć z zakresu edukacji muzycznej oraz rozpoznawanie nut i ich położenia na pięciolinii. Wprowadzony kod kolorystyczny ułatwia zapamiętanie i śpiewanie gamy C-dur oraz granie na flecie poszczególnych jej dźwięków.
Obejrzyj
Zawiera zestaw zadań, które ułatwią ugruntowanie i poszerzenie umiejętności matematycznych w zakresie orientacji przestrzennej, klasyfikowania, dodawania i odejmowania, obliczeń pieniężnych i zegarowych. Przygotowane zadania odwołują się do doświadczeń dzieci i ich otoczenia, są powiązane z rzeczywistością i przydatne w codziennym życiu. W zbiorze znajdują się m.in. zadania tekstowe, logiczne, łamigłówki i szyfry. Zadania trudniejsze zostały oznaczone piktogramem. Wyszukanie dodatkowego ćwiczenia z zakresu danego kręgu tematycznego ułatwi przygotowany spis treści.
Obejrzyj
• Tematyka sprawdzianów jest zintegrowana z cyklem Gra w kolory
• Każdy sprawdzian zawiera tabelę osiągnięć, zgodną z kolejnością zadań
• Nauczyciel może oceniać poszczególne umiejętności uczniów, wpisując oceny,
symbole bądź znaki, zgodne ze stosowanym w szkole systemem oceniania
W przewodniku zamieszczono 149 scenariuszy zajęć dziennych, które zostały opracowane tak, aby nauczyciel mógł indywidualnie dostosować omawiane treści do możliwości grupy. Każdy scenariusz zawiera: propozycje tematu dnia, przewidywane osiągnięcia uczniów, wykaz pomocy dydaktycznych potrzebnych na lekcji, podsumowanie zajęć, propozycję pracy domowej.
Na płytach zamieszczono piosenki znanych i cenionych autorów, utwory muzyki klasycznej i nagrania dodatkowe. Stanowią one integralną część kształcenia muzycznego.
Podręcznik w wersji elektronicznej wzbogacony o materiały mulimedialne. Multibook przeznaczony do pracy indywidualnej na komputerze lub grupowej – z projektorem multimedialnym oraz tablicą interaktywną.
Kryteria oceniania. Plan wynikowy.
Publikacja Kryteria oceniania zawiera treści podstawy programowej przewidziane dla danego etapu edukacyjnego, z podziałem na sześciostopniową skalę oceniania. Ocena pozwala na indywidualizację pracy z uczniem z uwzględnieniem jego aktualnego rozwoju. W Planie wynikowym przewidywane osiągnięcia ucznia w każdym miesiącu nauki podzielono na osiągnięcia podstawowe i ponadpodstawowe.
Rozkład treści nauczania
Publikacja zawiera treści nauczania przewidziane do wprowadzenia w klasie 1, wraz z podziałem na tematy zajęć oraz odniesieniem do poszczególnych edukacji opisanych w podstawie programowej. Do każdego tematu zostały przyporządkowane środki dydaktyczne do wykorzystania na zajęciach oraz podane przewidywane osiągnięcia uczniów dotyczące wiadomości, umiejętności i efektów wychowawczych
Zestaw 15 dwustronnych tablic demonstracyjnych do wykorzystania w klasie podczas lekcji. Wyraziste ilustracje i zdjęcia w przyjazny sposób przedstawiają zagadnienia dotyczące omawianej tematyki. Stanowią pomoc do przeprowadzenia w grupie ciekawych zajęć, pozwalających na wzbogacenie wiedzy z zakresu edukacji społecznej, polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i muzycznej.
Obejrzyj
Zestaw 44 dwustronnych kart, na których znajdują się wzory liter drukowanych i pisanych
(z oznaczeniem kierunku kreślenia), wyrazem podstawowym zilustrowanym zdjęciem oraz modelami: wyrazowym, sylabowym i głoskowym. Na planszach znajdują się także sylaby, wyrazy, zdania i krótkie teksty do samodzielnego czytania przez dziecko. Karty to praktyczna pomoc dydaktyczna, która ułatwi nauczycielowi wprowadzenie liter i dwuznaków.
ObejrzyjNie dotyczy
Nie dotyczy
Nie odnaleziono dyrektorów pasujących do wybranych kryteriów.
