Wiedza o społeczeństwie

WIEDZA
O SPOŁECZEŃSTWIE

Cykl dostępny w klasie 8 od roku szkolnego 2021/2022

Poznaj serię WOS Dlaczego warto wybrać serię Obejrzyj fragment podręcznika Poznaj materiały dydaktyczne do serii ZAMÓW WIZYTĘ KONSULTANTA

Numer dopuszczenia MEN - wkrótce

Cykl Wiedza o społeczeństwie, zgodnie z podstawą programową, służy kształtowaniu postaw obywatelskich i prowspólnotowych uczniów. Sprzyja zdobywaniu wiedzy dotyczącej kolejnych kręgów środowiskowych, z którymi styka się uczeń – od rodziny i szkoły, przez wspólnoty – lokalną i regionalną, aż do wspólnot – narodowej, państwowej i międzynarodowej. Pozwala nabywać i rozwijać umiejętności współdziałania i komunikacji społecznej oraz rozpoznawania i rozwiązywania prostych problemów życia społecznego. Kształtuje postawy: tolerancji, poszanowania praw człowieka i obywatela oraz odpowiedzialności za wspólne dziedzictwo – narodowe i ogólnoświatowe.

AUTORZY

Konstanty Adam Wojtaszczyk

Absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego (1975). Doktor nauk politycznych (1979). Doktor habilitowany (1989). Profesor (1997). Od 1975 roku pracownik Instytutu Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego, w latach 1998–2001 dyrektor tej placówki. Kierownik Katedry Prawa i Instytucji Unii Europejskiej na Wydziale Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego.

Jolanta Itrich-Drabarek

Absolwentka Instytutu Nauk Politycznych UW (1986). Doktor nauk humanistycznych (1990). Doktor habilitowany nauk społecznych, profesor zwyczajny (2018), politolog. Dyrektor Centrum Studiów Samorządu Terytorialnego i Rozwoju Lokalnego Uniwersytetu Warszawskiego.

Izabela Malinowska

Magister prawa (1978), doktor nauk humanistycznych (1986), doktor habilitowany nauk humanistycznych w zakresie nauk o polityce (2008), profesor nadzwyczajny Uniwersytetu Warszawskiego (2010), profesor tytularny w zakresie nauk społecznych (2015). Pracownik Katedry Nauki o Państwie i Administracji Publicznej Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego.

Ewa Marciniak

Doktor habilitowany nauk społecznych w dziedzinie nauki o polityce, pracownik naukowy Uniwersytetu Warszawskiego – zajmuje się psychologicznymi aspektami komunikacji społecznej i zachowaniami politycznymi (uwarunkowania aktywności politycznej i społecznej, kształtowanie wizerunku i autoprezentacje, style komunikowania się w przestrzeni publicznej).

Tomasz Słomka

Doktor habilitowany nauk społecznych, politolog ustrojoznawca, adiunkt w Instytucie Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego (Zakład Systemów Politycznych) oraz wykładowca w Akademii Humanistycznej im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku oraz na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie. Absolwent Wydziału Dziennikarstwa i Nauk Politycznych Uniwersytetu Warszawskiego (1996).

Ewa Stasiak-Jazukiewicz

Profesor nauk społecznych, politolog, medioznawca, kierownik Katedry Polityk Unii Europejskiej Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego. Autorka publikacji z zakresu systemów medialnych, polityki medialnej i polityki informacyjnej.

Jarosław Szczepański

Doktor prawa (2016), nauk o polityce i administracji (2019), pracownik badawczo-dydaktyczny Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych UW. W latach 2016– 2017 prodziekan do spraw naukowych na Wydziale Bezpieczeństwa Narodowego ASzWoj, od 2017 r. prezes zarządu Fundacji Instytut Nauki o Polityce.

Piotr Tosiek

Doktor habilitowany nauk społecznych, politolog i prawnik, adiunkt w Katedrze Prawa i Instytucji Unii Europejskiej Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego.

Jacek Wojnicki

Profesor nauk społecznych, politolog, ustrojoznawca, kierownik Katedry Systemów Politycznych UW, pracownik Wydziału Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych Uniwersytetu Warszawskiego.

ZOBACZ POWODY, DLA KTÓRYCH WARTO WYBRAĆ SERIĘ

Przejrzysta i ciekawa struktura, co ułatwia uczniom przyswajanie i porządkowanie wiadomości. Zachowano właściwe proporcje między tekstem a materiałem ilustracyjnym.

Tekst przyjazny dla ucznia, w sposób komunikatywny i kompletny omawiający poruszane zagadnienia.

Wiele zdjęć oraz ilustracji, często opatrzonych poleceniami, zaciekawia oraz inspiruje uczniów do samodzielnego myślenia i do pracy.

Atrakcyjne infografiki przekazują wiedzę w ciekawy sposób. Forma przedstawiania treści w postaci obrazu ułatwia zapamiętywanie najważniejszych informacji.

Przejrzyste schematy i tabele, będące pomocą dydaktyczną, pomagają w zobrazowaniu zagadnień edukacyjnych.

Czytelne, interesujące mapy pomagają w analizie ważnych treści edukacyjnych.

Moduł Podejmij temat wprowadza uczniów w nowe treści, zachęca do refleksji i formułowania własnych sądów, aktywizuje do udziału w zajęciach.

Definicje umieszczone na marginesach – objaśnienie nowych terminów w zwartej, czytelnej formie.

Moduł Krok po kroku to następujące po sobie czynności ujęte w punkty, w sposób logiczny wyjaśniające zaistniałe zjawiska i procesy społeczne.

Moduł W skrócie zawiera najważniejsze treści z lekcji.

Różnorodne ćwiczenia znajdujące się w module Czy już umiesz? dają uczniowi możliwość sprawdzenia swojej wiedzy, skłaniają do podejmowania aktywności na lekcji lub w domu.

Ćwiczenia z wykorzystaniem nowoczesnych technologii pomagają kształcić umiejętności: samodzielnego wyszukiwania informacji w internecie, tworzenia prezentacji i projektów graficznych.

Zróżnicowane polecenia dają możliwość sprawdzania wiedzy, samodzielnego wykorzystania informacji i uzyskiwania dalszych wiadomości, rozpoznawania potrzeb, identyfikowania problemów i sugerowania ich rozwiązań.

Polecenia wymagające dyskusji w grupie i pracy zespołowej sprzyjają wykształceniu kompetencji w komunikowaniu i współpracy.

Ciekawostki zawierają wiadomości, które mogą szczególnie zainteresować młodych ludzi, popularyzują wiedzę o Polsce, Europie i świecie.

W module Więcej na temat zamieszczono krótkie teksty rozszerzające i dopełniające tematykę lekcji.

Link do wiedzy to ciekawie stworzone materiały fakultatywne. Są przeznaczone dla uczniów szczególnie zainteresowanych przedmiotem, którzy pragną poszerzać swoją wiedzę na dany temat. Treści zawarte w Linku do wiedzy wzbogacają, a także utrwalają treści ujęte w podstawie programowej.

Podsumowanie działu – powtórzenie najważniejszych treści po każdym dziale, polecenia umożliwiające sprawdzenie wiedzy, samodzielne wykorzystanie informacji, identyfikowanie problemów i sugerowanie ich rozwiązania.

Podręcznik

Podstawowe narzędzie pracy nauczyciela i ucznia. Starannie zaprojektowana szata graficzna, przemyślana struktura podręcznika oraz czytelna nawigacja ułatwiają naukę wiedzy o społeczeństwie. Bogate w wiedzę teksty, różnorodne ilustracje – wykresy, schematy, zdjęcia, mapy – oraz urozmaicone ćwiczenia stanowią podstawowe atuty publikacji, czyniąc ją przyjazną dla ucznia i nauczyciela.

dabd77e6770d66943a37a5a7610c15a3d762ef29 (1).jpg

Przewodnik metodyczny

Publikacja zawiera liczne materiały dydaktyczne stanowiące wsparcie dla nauczycieli w codziennej pracy. Zostały w niej umieszczone między innymi rozkład materiału, plan wynikowy, scenariusze lekcji, propozycje projektów, karty pracy i sprawdziany.

dabd77e6770d66943a37a5a7610c15a3d762ef29 (2).jpg

Multibook

Podręcznik w wersji cyfrowej, wzbogacony atrakcyjnymi zasobami multimedialnymi, np.: ćwiczeniami interaktywnymi, filmami, galeriami zdjęć i pokazami slajdów. Taka forma przedstawiania treści jest ciekawa i bliska uczniom, dzięki czemu nauka przedmiotu jest bardziej atrakcyjna i sprzyja zro-zumieniu prezentowanych zagadnień.

Zobacz koncepcję serii

Zachęcamy do przejrzenia materiałów okazowych - fragmentu podręcznika dotyczącego wybranego działu. Materiał pochodzi z publikacji dla klasy 8.

ZOBACZ

Chcesz poznać bliżej cykl WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE?

Wypełnij formularz, skontaktujemy się z Tobą i umówimy na spotkanie z konsultantem oświatowym.