Fizyka

Inspiruje nauczycieli oraz pomaga w zainteresowaniu uczniów przedmiotem, dzięki temu, że w przyjazny i zrozumiały sposób wprowadza uczniów w świat fizyki: uczy stawiania pytań i szukania na nie odpowiedzi, kształci umiejętności obserwowania i przeprowadzania doświadczeń. 

Rozbudza ciekawość poznawczą uczniów poprzez rozpoczynanie każdego tematu lekcji modułem Podejmij temat – z intrygującą ilustracją bądź z pytaniami skłaniającymi uczniów do wypowiedzi i dzielenia się swoimi doświadczeniami z życia codziennego w połączeniu z eksperymentalną stroną fizyki, na którą w podręczniku położny jest duży nacisk.

Zapewnia wygodę korzystania dzięki klarownemu podziałowi: ważne treści są wyróżnione w tekście głównym kolorem lub pogrubieniem, wyjaśnienia (np. terminów) są zamieszczone na marginesach, a także dzięki wyraźnemu oddzieleniu kolejnych segmentów lekcji. Najważniejsze treści konieczne do przyswojenia są wyróżnione kolorem tła – dzięki temu uczniowie z łatwością odnajdują ważne informacje.

Termodynamika jest omawiana w klasie 8 – to sprawia, że podręcznik w klasie 7 nie jest przeładowany. W podręczniku do klasy 8 na początku jest powtórzenie wiadomości z klasy 7.
 

Doświadczenia i eksperymenty zachęcają do poszukiwania odpowiedzi na pytania z dziedziny fizyki oraz zdobywania wiedzy przez własne odkrycia.

Kompletne instrukcje doświadczeń wzbogacone zdjęciami lub schematami kształcą zdolność ich analizy oraz umiejętność wyciągania wniosków, ułatwiają uczniom przeprowadzenie doświadczeń.

Umożliwiają samodzielne opisywanie rzeczywistości, przez co uczniowie silniej identyfikują się z poznanymi treściami.

Do większości tematów jest przygotowana propozycja co najmniej jednego doświadczenia.

W multibookach do każdego doświadczenia z podręcznika jest nagrany film instruktażowy. Ułatwia to realizację treści w salach bez zaplecza chemicznego.

Kompletne instrukcje szczegółowo pokazują, jak przeprowadzić doświadczenie.

Moduł Krok po kroku to instrukcje pomagające w zdobyciu ważnych umiejętności przydatnych również na co dzień. Wskazują w punktach kolejne etapy wykonywanego działania.

Tematy lekcji, które wymagają obliczeń, zawierają liczne przykłady wyjaśniające kolejne etapy, jak należy wykonać obliczenia. Przykłady są zilustrowane wykresami oraz schematami, które wyjaśniają treści.

Moduł Podejmij temat, zamieszczony na początku każdej lekcji, z ilustracją bądź pytaniami skłania uczniów do wypowiedzi i dzielenia się swoimi doświadczeniami.

Moduł W skrócie pozwala przygotować uporządkowaną notatkę z tematu i szybko powtórzyć wiadomości przed sprawdzianem.

Definicje na marginesie – uczniowie bez trudu odnajdują ważne informacje.

Uwaga na marginesie oznaczona żarówką podkreśla kluczowe informacje w treści głównej, przy których się znajduje. 

Schematy, infografiki pomagają w usystematyzowaniu wiedzy ucznia, wspierają myślenie przyczynowo-skutkowe.

Ikony i symbole umieszczone przy poleceniach pozwalają szybko zorientować się, jaki charakter ma dane zadanie (praca w grupie, zadanie z gwiazdką – trudniejsze).
 

Materiał ilustracyjny sprzyja lepszemu zrozumieniu przedstawionych treści, są nośnikiem treści logicznie powiązanym z tekstem.

Pytania do ilustracji rozwijają spostrzegawczość, kształcą zdolność analizy ilustracji, skłaniają do samodzielnego myślenia.

Moduł Link do wiedzy to atrakcyjnie ilustrowany materiał fakultatywny, który zachęca uczniów do rozwijania zainteresowania przedmiotem.