Zajęcia
praktyczno-techniczne
Podręcznik zgodny z projektem podstawy programowej 2026

Poznaj cykl Zajęcia praktyczno-techniczne
Przewaga działań praktycznych nad treściami teoretycznymi.
- Zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej w naszym podręczniku został ograniczony zakres przewidzianej do przyswojenia wiedzy na rzecz rozwijania określonych umiejętności, postaw i kompetencji.
- Kluczową formą pracy są działania wytwórcze, co znajduje odzwierciedlenie w licznych i różnorodnych propozycjach działań technicznych.
Zadania praktyczne dostosowane do możliwości i warunków.
- Propozycje prac wytwórczych zakładają wykorzystanie łatwo dostępnych, ekologicznych i niedrogich materiałów, co sprawia, że są możliwe do wykonania w każdej szkole, również w tej bez typowej pracowni technicznej.
Kompleksowy kurs z przepisów ruchu drogowego.
- Solidne, całościowe przygotowanie ucznia do bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym oraz zdania egzaminu na kartę rowerową. Pomaga w tym również odpowiednio skorelowany z treściami podręcznika zeszyt ćwiczeń.
Zobacz, co mówią o naszym cyklu
Od wielu lat pracuję jako nauczycielka techniki, dlatego dobrze znam możliwości, potrzeby oraz realne umiejętności uczniów. Ten podręcznik stworzyłam w oparciu o praktykę szkolną i codzienne doświadczenie pedagogiczne – z myślą o nauce poprzez działanie. Krok po kroku prowadzę uczniów przez zadania techniczne, wykorzystując jasne instrukcje, przykłady i dokumentację techniczną. Moje propozycje działań wytwórczych dają konkretne, widoczne efekty, które skutecznie motywują do pracy i budują poczucie sprawczości. Podręcznik stanowi również solidne i całościowe przygotowanie ucznia do bezpiecznego uczestnictwa w ruchu drogowym oraz do egzaminu na kartę rowerową.
Małgorzata Czuj

Poznaj nasz podręcznik

Na początek
Strony działowe zostały stworzone w nowoczesnej formie kolażu, a teksty w dymku – często mające zabawną formę – skracają dystans między uczniami a przedmiotem.
Ilustracje przybliżają treści z działu, które będą omawiane w trakcie realizacji poszczególnych tematów.
Pytania inicjujące na stronie działowej zachęcają uczniów do aktywnego udziału w lekcjach.
Podejmij temat to moduł w formie pytania lub polecenia, często opatrzony ilustracjami lub zdjęciami – wprowadza uczniów w nowe treści i zachęca do aktywnego udziału w zajęciach. Angażuje i stanowi inspirację do podjęcia aktywności.
Tego się dowiesz pozwala uczniom zorientować się, co jest tematem lekcji, a nauczycielowi ułatwia formułowanie celów nauczania.

Regulaminy, instrukcje
Treści zamieszczone na bladoróżowych aplach obejmują regulaminy, przepisy oraz instrukcje działania w określonych sytuacjach. Ułatwiają zrozumienie zasad bezpiecznej pracy oraz sposobów zachowania się w warunkach zagrożenia, co odwołuje się bezpośrednio do jednego z wyróżników szczegółowych przedmiotu, czyli bezpieczeństwa jako umiejętności technicznej.

Działania wytwórcze
Krok po kroku to instrukcje fotograficzne, które prowadzą ucznia przez kolejne czynności podczas wykonywania prac wytwórczych.
Przygotuj to zilustrowana fotografią lista materiałów potrzebnych do wykonania pracy. Ułatwia uczniowi przygotowanie się do lekcji.
Propozycje prac wytwórczych wspierają zdobywanie umiejętności praktycznych oraz motywują uczniów do działań technicznych.
Atrakcyjne, proste zadania techniczne z wykorzystaniem łatwo dostępnych materiałów, często recyklingowych, sprawiają, że zajęcia można z powodzeniem realizować w każdej szkole.

Schematy, ciekawostki
Zdjęcia, rysunki techniczne, rzuty, schematy, wykresy, infografiki, ikony sprzyjają lepszemu zrozumieniu przedstawionych treści.
Ciekawe! to interesujące wiadomości związane z omawianą tematyką. Uzupełniają treść lekcji i uatrakcyjniają tekst główny.
Definicje zawierają objaśnienia trudniejszych terminów. Dla lepszej czytelności zostały wyeksponowane na kolorowej apli.

Doświadczenia edukacyjne, moduły tematyczne
Propozycje doświadczeń edukacyjnych oznaczone specjalną ikoną angażują uczniów w proces nauczania i budują poczucie sprawczości. Zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej rozwijają umiejętności współpracy i współdziałania w grupie.
Moduły tematyczne, oznaczone specjalnymi ikonami, mają charakter przekrojowy – przenikają przez wszystkie treści kształcenia, wzmacniając wybrane aspekty wychowawcze, środowiskowe, społeczne i techniczne.

Podsumowanie tematu
Sprawdź się! to pytania i polecenia sprawdzające wiedzę i umiejętności w zakresie materiału omówionego na lekcji. Wśród nich znajdują się polecenia opatrzone ikoną samokształcenia zachęcające do samodzielnego wyszukiwania informacji. Angażują uczniów w proces nauczania i – zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej – budują poczucie sprawczości.

Podsumowanie działu
Podsumowanie działu wspiera utrwalenie materiału i zawiera stałe elementy:
Sekcja Ważne pojęcia to najważniejsze terminy dotyczące działu wraz z objaśnieniami.
Wizualne podsumowanie to powtórzenie treści z wykorzystaniem różnorodnych technik (m.in. ilustracji, sekwencji obrazów, diagramów, infografik, tabel, schematów) ułatwiających zapamiętywanie.
Blok ćwiczeniowy Sprawdź się! to zestawy zadań podsumowujących, stanowiących skuteczną formę powtórzenia i utrwalenia zagadnień z danej partii materiału. Słowa kluczowe oraz poparte fotografiami i ilustracjami polecenia sprawiają, że powtórzenie materiału jest dla uczniów interesującym wyzwaniem. Zadania są urozmaicone pod względem formy i mają rożny stopień trudności, co daje możliwość indywidualizacji pracy z uczniami o rożnych potrzebach, możliwościach i zainteresowaniach.

Szata graficzna
Szata graficzna podręcznika została zaprojektowana w duchu współczesnego designu edukacyjnego z wykorzystaniem zaokrąglonych, organicznych kształtów oraz łagodnej, pastelowej kolorystyki, co obniża napięcie poznawcze i sprzyja skupieniu ucznia.
Moduł Zaskocz wiedzą! to ciekawie zilustrowane materiały fakultatywne, które urozmaicają tok narracji, sprzyjają indywidualizacji nauczania, umożliwiają pogłębianie zainteresowań uczniów.
Każdy moduł został opatrzony poleceniami, które kształcą umiejętność analizy ilustracji i wyszukiwania informacji. Angażują uczniów w proces nauczania, budują poczucie sprawczości.
Zajrzyj do środka
Zachęcamy do zapoznania się z materiałami okazowymi – fragmentem podręcznika, zeszytu ćwiczeń i poradnika metodycznego.

Korzyści dla nauczyciela - dlaczego warto?
Rozwijamy umiejętności
Ograniczenie ilości wiedzy do przyswojenia pozwala nauczycielom poświęcić więcej czasu na doskonalenie i rozwijanie u uczniów umiejętności technicznych, a także związanych z nimi odpowiednich postaw i kompetencji.
Pomagamy zrozumieć
Przyjazny język dostosowany do możliwości ucznia, starannie dobrane ilustracje, interesujące teksty fakultatywne ułatwiają zrozumienie treści technicznych oraz zachęcają do pogłębiania wiedzy.
Stawiamy na działanie
Proponowane działania praktyczno-wytwórcze, z wykorzystaniem łatwo dostępnych, ekologicznych i niedrogich materiałów, są możliwe do wykonania w każdej placówce szkolnej. Dzięki nim uczeń rozwija umiejętności techniczne, planowania i myślenia projektowego, szacowania kosztów oraz poczucie odpowiedzialności za środowisko.
Budujemy poczucie sprawczości
Wiedza i umiejętności zdobywane przez ucznia podczas zajęć mogą być z powodzeniem wykorzystane w życiu codziennym. To z kolei przekłada się na budowanie u młodych ludzi poczucia sprawczości i rzeczywistego wpływu na otoczenie.
Sprawdź, jaką obudowę przygotowaliśmy dla nauczyciela
Dla nauczyciela
Pomoce dla nauczyciela
Twoja strefa, w której znajdziesz wszystko,
co jest niezbędne w pracy nauczyciela.
Wybrane materiały dostępne w MAC Strefie

Lekcje interaktywne
Lekcje interaktywne stanowią połączenie tradycyjnych metod nauczania oraz nowoczesnych technologii. Umożliwiają przeprowadzenie inspirujących zajęć, które zaangażują uczniów do aktywnego udziału w procesie nauczania. Nauczyciel może je odtworzyć w trybie automatycznego wyświetlania lub wybiorczo prezentować treści, które w danym momencie uzna za najbardziej odpowiednie.

Prezentacje multimedialne
Prezentacje multimedialne to pokazy slajdów prezentujących wybrane zagadnienia za pomocą tekstu i ilustracji. Pomagają w utrwaleniu i zapamiętaniu najważniejszych treści i są świetnym uzupełnieniem wykładu nauczyciela.

Plansze multimedialne
Plansze multimedialne to cyfrowa forma tradycyjnych plansz wzbogacona o komentarz lektorski i możliwość dowolnej nawigacji i prezentacji treści.

Sketchnotki
Sketchnotki to notatki wizualne, które podsumowują daną tematykę – najważniejsze treści przedstawione w łatwo przyswajalnej dla ucznia formie.
Uniwersalne zastosowanie
Kolorowe wersje sketchnotek doskonale sprawdzą się jako notatka z lekcji, natomiast karty pracy mogą być wykorzystane w charakterze materiału ćwiczeniowego podczas zajęć.
Wzmacniają zapamiętywanie
Schematyczne rysunki i wizualne powiązania wspierają szybkie utrwalenie wiedzy.
Aktywizują uczniów
Ilustracje dostosowane do wieku uczniów czynią naukę bardziej przystępną.
Korzyści dla ucznia – dlaczego warto?
Wzbudzamy ciekawość
Ciekawe tematy i moduły inspirują uczniów do aktywnego udziału w lekcji i rozwijania kreatywności. Dają im możliwość poznania zagadnień, które mogą wykorzystać w codziennym życiu, a przez to wzmacniają pewność siebie i sprawczość w zakresie zagadnień technicznych.
Stawiamy na wiedzę praktyczną
Dzięki wykonywaniu interesujących projektów technicznych – zarówno samodzielnie, jak i zespołowo – uczniowie uczą się współpracy w grupie, planowania i organizowania kolejności działań praktyczno-wytwórczych, szacowania kosztów, właściwego dobierania materiałów i narzędzi, oszczędzania zasobów oraz odpowiedzialnego postępowania z odpadami.
Rozwijamy zainteresowania
Wyraźnie wydzielone treści dodatkowe (Ciekawe!, Więcej na temat, Zaskocz wiedzą!), rozszerzające treści z podstawy programowej, rozwijają zainteresowania uczniów oraz inspirują do poszerzania wiedzy.
Przygotowujemy do uczestnictwa w ruchu drogowym
Zeszyt ćwiczeń jest doskonałym uzupełnieniem podręcznika. Daje możliwość poznania przepisów ruchu drogowego, przygotowania się do egzaminu na kartę rowerową, a po jej zdobyciu – bezpiecznego poruszania się po drogach.
Sprawdź, jakie materiały przygotowaliśmy dla ucznia
Dla ucznia
Poznaj autora cyklu
Małgorzata Czuj
Absolwentka Instytutu Wychowania Artystycznego UMCS w Lublinie, doświadczona nauczycielka techniki i plastyki w szkole podstawowej. Jest związana z Lubelskim Samorządowym Centrum Doskonalenia Nauczycieli – Oddział w Zamościu, gdzie organizuje i prowadzi konferencje przedmiotowe, plenery plastyczne oraz warsztaty dla nauczycieli. Jako autorka podręczników, materiałów ćwiczeniowych i dydaktycznych, a także opracowań metodycznych wyraźnie akcentuje działania praktyczne w procesie edukacyjnym dzieci. W swojej pracy stosuje innowacyjne metody i formy kształcenia, poparte wskazówkami instruktażowymi w zakresie realizacji zadań.
Znajdź swojego konsultanta oświatowego

Aplikacja stworzona specjalnie dla nauczycieli!
Wygodny dostęp do interaktywnych przewodników metodycznych na urządzeniach mobilnych. Możliwość korzystania o każdej porze z dowolnego miejsca – wygodnie i naturalnie
zobacz