Plastyka

Nasz podręcznik wspiera uczniów w odkrywaniu i rozwijaniu ich artystycznego potencjału, pomagając im znaleźć odpowiedzi na wiodące pytania zawarte w nowej podstawie programowej:

1. Po co tworzę sztukę?
2. Jakimi technikami mogę się posługiwać, by poprzez sztukę wyrażać swoje myśli i uczucia?
3. Jak mogę rozumieć sztukę i o niej opowiadać?
4. W jaki sposób sztuka wpływa na otoczenie i jakość codziennego życia?

Treści dostosowane do etapu rozwoju dziecka – sposób ich prezentowania, słownictwo oraz ćwiczenia plastyczne zostały dobrane tak, aby uczniowie nie mieli trudności z ich zrozumieniem i wykonaniem.

Język zrozumiały dla dziecka – informacje przekazywane metodą obrazkową, najbardziej dopasowaną do percepcji współczesnego ucznia: każde zagadnienie plastyczne ilustrują odpowiadające mu reprodukcje i fotografie dzieł sztuki, schematy i rysunki.

Ciekawe i różnorodne propozycje działań plastycznych – uczniowie rysują, malują, rzeźbią i wykonują formy przestrzenne oraz prace w technikach mieszanych.

Strony działowe zostały stworzone w nowoczesnej formie kolażu, a teksty w dymku skracają dystans między uczniami a przedmiotem.

Ilustracje przybliżają treści z działu, które będą omawiane w trakcie realizacji poszczególnych tematów.

Pytania inicjujące na stronie działowej zachęcają uczniów do aktywnego udziału w lekcjach.

Podejmij temat w formie pytania lub polecenia, wprowadza uczniów w nowe treści i zachęca do aktywnego udziału w zajęciach. Polecenia angażują ucznia i stanowią inspirację do podjęcia aktywności intelektualnej i twórczej.

Tego się dowiesz pozwala uczniom zorientować się, co jest tematem lekcji, i ułatwia im rozumienie jej celu.

Czytelny i logiczny układ treści: każdy rozdział jest podzielony na jednostki lekcyjne obejmujące wiadomości i wynikające z nich działania plastyczne, ze wskazaniem na materiały, plan pracy i inspiracje.
 

Moduł Eksperymenty i inspiracje

• Zachęca uczniów – zgodnie z nową podstawą programową – do działania, doświadczania i eksperymentowania z różnorodnymi technikami, mediami i środkami wyrazu artystycznego.
• Proponuje różnorodne działania plastyczne, które rozwijają wyobraźnię i kreatywność, dają uczniowi możliwość wyrażenia własnych uczuć i emocji, a jednocześnie wspierają jego integralny rozwój.
• Wspiera uczniów w planowaniu projektów – od pomysłu do realizacji – i w tworzeniu zarówno z obserwacji, jak i w wyobraźni.

W realizacji zajęć plastycznych szczególne znaczenie ma wzmocnienie postawy nastawionej na rozwój i budowanie przekonania o własnej sprawczości. 

Moduł Zaskocz sztuką!

• Sprzyja indywidualizacji nauczania, umożliwia pogłębianie zainteresowań uczniów, angażuje w proces twórczy, buduje poczucie sprawczości.
• Treści i propozycje działań pomagają uczniom zrozumieć i doświadczyć oddziaływania sztuki na dobrostan i samopoznanie oraz poczuć radość płynącą z tworzenia.
• Moduł opatrzony propozycjami działań plastycznych, które motywują do aktywności artystycznej, przybliżając metody wykonywania prac z różnych dziedzin sztuki, w różnych technikach i formach.
  Działania te – zgodnie z nową podstawą programową – to także propozycje integracji sztuk plastycznych i teatralnych, a także muzyki, literatury i filmu, umożliwiające realizację interdyscyplinarnych projektów, które rozwijają kreatywność oraz wszechstronne kompetencje uczniów.
   

W podstawie programowej plastyki wyodrębniono moduł kultura. W module tym znajdują się efekty, które przygotowują uczniów do samodzielnego uczestnictwa w kulturze wysokiej i rozumienia znaczenia kultury w utrzymywaniu dobrostanu.

Tematy opatrzone ikoną moduł kultura pozwalają uczniom odpowiedzieć na jedno z pytań wiodących w nowej podstawie programowej: „Jak mogę rozumieć sztukę i o niej opowiadać?”.

Zachęcają do poznania dzieł architektury i sztuk plastycznych należących do dziedzictwa kulturowego Polski, Europy i świata.

Propozycje doświadczeń edukacyjnych oznaczone specjalną ikoną angażują uczniów w proces nauczania i budują poczucie sprawczości. Zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej rozwijają umiejętności współpracy i współdziałania w grupie.

Ciekawe! to interesujące wiadomości uzupełniające temat lekcji i uatrakcyjniające tekst główny.

Więcej na temat zawiera treści rozszerzające tematykę zajęć. Jako materiał fakultatywny znajduje się na kolorowym tle, dzięki czemu nie zaburza toku narracji.
 

Podsumowanie tematu

Sprawdź się! na końcu wybranych lekcji to pytania i polecenia sprawdzające wiedzę i umiejętności z zakresu materiału omówionego na lekcji.

Dodatkowo opanowanie treści uczniowie potwierdzają poprzez praktyczne działania proponowane w module Eksperymenty i inspiracje.

Podsumowanie działu wspiera utrwalenie materiału. Zawiera stałe elementy:

Blok ćwiczeniowy Sprawdź się! – zestawy podsumowujących pytań poparte materiałem ilustracyjnym, stanowiące skuteczną formę powtórzenia i utrwalenia treści działu.

Sekcja Ważne pojęcia – najważniejsze terminy dotyczące działu.

Infografiki pozwalające uczniom przypomnieć sobie i utrwalić najważniejsze treści działu.
 

Szata graficzna podręcznika została zaprojektowana w duchu współczesnego designu edukacyjnego – z wykorzystaniem zaokrąglonych, organicznych kształtów oraz łagodnej, pastelowej kolorystyki, co obniża napięcie poznawcze i sprzyja skupieniu ucznia.

• Niezbędna pomoc dydaktyczna, która ułatwia prowadzenie lekcji i pomaga uczniom lepiej zrozumieć oraz zapamiętać treści.
• Zawierają teksty, zdjęcia i reprodukcje dzieł sztuki, porządkują przebieg zajęć, oszczędzają czas nauczyciela i inspirują uczniów do twórczej pracy dzięki propozycjom działań plastycznych.

• Pomoc dydaktyczna, w której zagadnienia przedstawione są „w pigułce” za pomocą ilustracji, animacji i tekstu czytanego przez lektora.
• Ułatwiają nauczycielowi wprowadzenie tematu, a uczniom pomagają zrozumieć i zapamiętać treści.

• Nowoczesna pomoc dydaktyczna, która ułatwia nauczycielowi prowadzenie ciekawych i dobrze zorganizowanych zajęć, a uczniom pozwala uczyć się poprzez obraz, dźwięk i działanie.
• Gotowe teksty czytane przez lektora, reprodukcje dzieł sztuki, filmy oraz propozycje działań plastycznych oszczędzają czas nauczyciela i pomagają realizować podstawę programową w atrakcyjnej formie.
• Uczniowie łatwiej rozumieją treści i chętniej się angażują. Dzięki interaktywnej formule lekcja staje się ciekawa i inspirująca, a jej treści łatwiej zapamiętać.