Język polski

Różnorodny i przemyślany dobór tekstów literackich i nieliterackich – lektury obowiązkowe, nieobowiązkowe, utwory publicystyczne pozwalają nauczycielowi dokonać wyboru i dostosować materiał do potrzeb uczniów.

Teksty literackie obejmują fragmenty wszystkich lektur obowiązkowych (w tym wiersze poetów wymienionych w podstawie programowej), a także wybranych lektur uzupełniających, fragmenty dzieł z klasyki literatury polskiej i obcej oraz utworów młodzieżowych bliskich uczniom.

Moduł Z lekturą w świat realizuje zapisy podstawy programowej 2026 w zakresie praktyk lekturowych.

Treści w podręczniku związane z modułami filozoficznym, kulturowym i medialnym zostały oznaczone ikonami, co ułatwia uczniom i nauczycielowi sprawne odszukanie tych treści. Ikonką zostały również oznaczone treści realizujące zapis z podstawy programowej dotyczący doświadczeń edukacyjnych.

Przepis na… to wskazówki krok po kroku, jak kreatywnie zredagować dłuższe formy wypowiedzi. Czytelna instrukcja w przyjazny sposób prowadzi ucznia przez proces pisania.

Pytania zamieszczone na każdej stronie działowej stanowią wprowadzenie do tematyki działu. Stają się inspiracją dla ucznia, wzbudzają jego ciekawość i przygotowują do omówienia określonych zagadnień.

Twórcza i przyjazna szata graficzna strony działowej zaprasza do szkolnego świata, sugerując uczniowi, że warto czerpać z niego wiedzę.

Teksty w dymku skracają dystans między uczniem a przedmiotem.

Zastosowanie kolażu nawiązuje do tematów z kultury, języka, literatury i gramatyki. Dzięki temu uczeń może dostrzegać nowe aspekty doświadczanej rzeczywistości i nazywać je, korzystając z wiedzy polonistycznej.

Tego się dowiesz kieruje uwagę ucznia na to, co będzie tematem lekcji. Uczeń będzie wiedział, na jakie treści należy zwrócić uwagę i które umiejętności są niezbędne.

Pytania w Podejmij temat inicjują aktywność ucznia, pozwalając mu powiązać poznawane pojęcia z własnym doświadczeniem. Jednocześnie wprowadzają ucznia w nowe treści.

Ważne pojęcia zostały wyróżnione kolorem i wyjaśnione na marginesie:

• Kolor fioletowy – treści gramatyczne i językowe
• Kolor jasnozielony – treści literackie
• Kolor pomarańczowy – treści ortograficzne
• Kolor niebieski – treści o charakterze ogólnym
   

Teksty literackie obejmują fragmenty wszystkich lektur obowiązkowych (w tym wiersze poetów wymienionych w podstawie programowej), a także wybranych lektur uzupełniających, fragmenty dzieł z klasyki literatury polskiej i obcej oraz utworów młodzieżowych bliskich uczniom.

Teksty obowiązkowe w spisie treści oznaczone są specjalną ikoną.

Przy każdym fragmencie tekstu literackiego została zamieszczona notka biograficzna i fotografia autora poszerzająca wiedzę ucznia o pisarzu oraz zachęcająca do dalszego poznawania dorobku twórcy.

Lekcje językowe uzupełniają kształcenie literackie i kulturowe, dzięki czemu nauczyciele, omawiając teksty literackie, mogą wprowadzać treści z gramatyki, ortografii czy interpunkcji.

Zadania kształcące umiejętność czytania i analizy tekstu są urozmaicone pod względem formy – autorzy proponują schematy, mapy myśli, piramidy ważności, a nawet konkursy i gry dydaktyczne

Podręcznik uwzględnia indywidualne podejście do ucznia poprzez:

• jasny i prosty język,
• treść przeplataną ilustracjami, modułami dodatkowymi, logicznie powiązanymi z tekstem głównym,
• zagadnienia omawiane są na jednej rozkładówce, aby ułatwić przyswajanie wiedzy.
   

Przepis na… to wskazówki krok po kroku, jak kreatywnie zredagować dłuższe formy wypowiedzi.

Czytelna instrukcja w przyjazny sposób prowadzi ucznia przez proces pisania. 

Istotnym wsparciem uczniów w nabywaniu nowych umiejętności jest wzbogacenie modułu Przepis na… przykładami słownictwa, wyrażeń, zwrotów, jak też konstrukcji zdaniowych oraz wzorcowej dłuższej formy wypowiedzi.
 

Moduł Z lekturą w świat realizuje zapisy podstawy programowej 2026 w zakresie praktyk lekturowych.

Zawiera ciekawostki związane z lekturą, autorem.

Pytania lub zadania sformułowane w atrakcyjny sposób systematyzują wiedzę ucznia o książce i rozwijają umiejętność pracy z tekstem.

Moduł Praktyki lekturowe w spisie treści został oznaczony kolorem.
 

W podręczniku znajdują się liczne propozycje zadań, które realizują wymagania podstawy programowej z roku 2026 w zakresie doświadczeń edukacyjnych.

Niektóre zadania zostały wzbogacone o fragmenty tekstów literackich, które pozwalają uczniom rozpoznać sposoby budowania świata literackiego oraz rozwijać wrażliwość na piękno takiego opisu.

Treści realizujące zapis z podstawy programowej dotyczący doświadczeń edukacyjnych zostały oznaczone ikonką.
 

Zgodnie ze wskazaniami w podstawie programowej z roku 2026 w ramach przedmiotu realizowane są moduły: kulturowy, medialny i filozoficzny.

Treści w podręczniku związane z modułami zostały oznaczone ikonami, co ułatwia uczniom i nauczycielowi sprawne odszukanie tych treści.

Moduły przedmiotowe:

• kulturowy,
• filozoficzny,
• medialny.

Moduł Sprawdź się! na końcu każdego tematu to pytania i zadania sprawdzające wiedzę i umiejętności w zakresie materiału omówionego na lekcji.

Pytania uczą krytycznego myślenia, angażują uczniów w proces nauczania i – zgodnie z założeniami nowej podstawy programowej – budują poczucie sprawczości.

Ciekawostki w wydzielonym module Ciekawe! zamieszczone w wielu tematach w podręczniku dostarczają interesujących, dodatkowych informacji na temat omawiany na lekcji.

Podsumowanie działu to stałe moduły przypominające i utrwalające najważniejsze zagadnienia poznane w dziale:

• Ważne pojęcia – najważniejsze terminy; 
• Nowości językowe – zebrane treści gramatyczne i ortograficzne; 
• Wizualne podsumowanie – treści z wykorzystaniem różnorodnych technik (m.in. ilustracji, sekwencji obrazów, diagramów, infografik, tabel);
• Rozbudowany blok ćwiczeniowy Sprawdź się! – różnorodne ćwiczenia kształcące ważne umiejętności przedmiotowe i komunikacyjne, analizy tekstu literackiego.

Propozycje ćwiczeń zawartych w module Sprawdź się! odpowiadają konstrukcją zadaniom egzaminacyjnym.
 

• Uproszczone wersje kart pracy z przewodnika metodycznego
• Również do tematów z lektur
• W dwóch formatach: .doc i .pdf
• Proste polecenia i ćwiczenia
• Powiększona czcionka
• Powiększone ilustracje

• W dwóch formatach: .doc i .pdf
• Również do tematów z lektur
• Zawierają ćwiczenia utrwalające wiedzę i umiejętności
• Wprowadzone na lekcjach
• Czas i miejsce realizacji kart pracy nauczyciel dobiera według
• Uznania: jako krótka kartkówka na następnej lekcji lub jako
• Utrwalenie materiału w części podsumowującej lekcję

Ważne treści w nowoczesnej formie

Treści podawane są w atrakcyjny i czytelny sposób, dzięki czemu uczniowie łatwiej koncentrują się na kluczowych zagadnieniach, a lekcja jest realizowana płynnie i przy większym zaangażowaniu klasy.

Bogactwo zasobów

W jednym miejscu jest dostępna szeroka gama materiałów – od grafik i ilustracji, po animacje, filmy, nagrania lektorskie i teksty źródłowe – co pozwala wzbogacić zajęcia i oszczędza czas potrzebny na przygotowanie dodatkowych treści.

Rozwijające ćwiczenia

Zadania zostały przygotowane tak, by wspierać samodzielne myślenie i analizę, dzięki czemu uczniowie aktywnie pracują z materiałem, a prowadzenie angażującej lekcji staje się znacznie łatwiejsze.

• Poszerzają cele szczegółowe podstawy programowej o dodatkowe zagadnienia, które interesują uczniów.
• Wyzwalają w uczniach aktywność, samodzielność, przedsiębiorczość i kreatywność.
• Wzmacniają odporność na krytykę oraz podnoszą samoocenę.
• Wspierają realizację wymagań nowej podstawy programowej w zakresie doświadczeń edukacyjnych.

Nasze propozycje projektów edukacyjnych to gotowy zestaw materiałów:

• Artykuł Projekt edukacyjny;
• Dokumentacja do projektu edukacyjnego, a w niej: Karta pracy grupy zadaniowej, Harmonogram realizacji projektu, Karta samooceny, Karta oceny grupy zadaniowej, Karta oceny prezentacji efektów projektu, Karta oceny projektu;
• Projekt edukacyjny, a w nim wskazówki metodyczne dla nauczyciela oraz sugestie dla uczniów.