Dziecko czteroletnie ma liczyć co najmniej do czterech. Przy liczeniu powinno dotykać liczonych obiektów, porównywać przedmioty, określać ich wielkość względem innych przedmiotów, stosować określenia stosunków przestrzennych: na, w, pod, nad, między, za.

Gdy mówi o położeniu przedmiotów względem siebie, powinno nazywać i wskazywać części ciała, określać, czy coś jest za nim, czy obok niego, segregować przedmioty pod względem koloru i wielkości. Dziecko szybko zapamiętuje, ale bez stałych ćwiczeń wiele zapomina. Książeczka ma pomóc w utrwalaniu pewnych pojęć, uczyć liczenia czy porównywania, np. wielkości. Ładne, kolorowe obrazki i naklejki na pewno zachęcą dziecko do działania. 
Dzieciom bliski jest świat matematyki – lubią ćwiczenia, zadania z tym związane. Warto kontynuować ten kierunek w rozwoju dziecka. Wiemy przecież, jak ważna w szkole jest matematyka. Pomogą w tym poniżej przedstawione publikacje.