E-konferencje

Czy dla dzieci 5 letnich będzie obowiazek diagnozy przygotowywania informacji gotowości szkolnej.
Agata Szczepaniak-Masłowska

Nie, diagnoza powinna być przeprowadzona na rok przed pójściem do szkoły. W wolnej chwili proszę sprawdzić warunki do podstawy programowej – pierwsze sformułowanie dot. właśnie tego tematu. Pozdrawiam
Wiesława Żaba-Żabińska

Jak pracować z dzieckiem, powtarzającym klasę 1, które rozpoczęło naukę szkolną w wieku 6 lat? Rodzice zostawiają dzieci kolejny rok w tej samej klasie, ze względu na taką "furtkę", którą stworzył MEN, czyli zostawiają najczęściej bez konkretnych powodów. Czy wydawnictwa będą publikować pomoce dydaktyczne dla takich dzieci? Bo przecież nie mogą ponownie pracować na tych samych elementarzach. Bardzo proszę o wypowiedź w tej sprawie.
Pytanie anonimowe

Rzeczywiście, to spory dylemat. Dziecko powtarzające klasę ze względu na problemy z nauką może pracować tej samej publikacji, a w tym wypadku jest inaczej. Rodzice powinni być tego świadomi. Proszę starać się indywidualnie pomóc dzieciom – wiele wydawnictw proponuje szeroką ofertę publikacji do indywidualizacji nauczania w klasie 1. Ja polecam serię Owocna Edukacja wydawnictwa MAC. Pozdrawiam.
Wiesława Żaba-Żabińska

Jesteśmy zespołem szkolno-przedszkolnym. Czy dla pięciolatków będziemy musieli pisać diagnozę przedszkolaka? U nas w przedszkolu nie ma 6 latków. nasze 6 latków są na terenie szkoły.
Ewa Bukowska

Nie, diagnoza powinna być przeprowadzana na rok przed pójściem do szkoły – w grupie sześciolatków.
Wiesława Żaba-Żabińska

kiedy wchodzi w życie nowa podstawa programowa
Maria Wilk

Założenia nowej podstawy programowej są już dostępne, jednak żeby weszła ona w życie, musi zostać podpisane odpowiednie rozporządzenie. Minister Edukacji Narodowej wspominała o końcu czerwca.
Wiesława Żaba-Żabińska

Ile razy przeprowadzamy diagnozę? Czy ćwiczenia grafomotoryczne możemy wykonywać też flamastrami?
Pytanie anonimowe

Diagnoza jest przeprowadzana na początku października, później powtarzamy badanie wiosną, ale wówczas oceniamy już gotowość szkolną dziecka. Jeśli chodzi o wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych flamastrem – nie widzę większych przeciwskazań, chociaż ja bardziej polecam ołówek. Flamastry sprawdzą się np. przy pogrubianiu konturów. Proszę jednak zwrócić uwagę na to, żeby były to przybory, które dziecko może wygodnie trzymać w dłoni. Pozdrawiam
Wiesława Żaba-Żabińska

Czy w szkolnej zerówce mogą być grupy mieszane 5, 6latki? Jeśli tak, czy pięciolatkom przeprowadzamy analizę gotowości do podjęcia nauki w szkole?
Pytanie anonimowe

Tak, w zerówkach mogą znaleźć się zarówno dzieci pięcio- i sześcioletnie. Gotowość szkolną przeprowadzamy jednak na rok przed pójściem dziecka do szkoły – w tym przypadku mowa o sześciolatkach. Pozdrawiam.
Wiesława Żaba-Żabińska

Czy w przedszkolu niepublicznym dzieci 3-letnie mogą realizować program czterolatków (wraz z grupą 4-latków)?
Pytanie anonimowe

Ja nie jestem przeciwna łączeniu grup. Warto zwracać jednak zawsze większą uwagę np. działania związane z aktywnością plastyczną – manualnie trzylatek może różnić się znaczenie od czterolatka. Podam przykład – przy pracy na obrazku kotka warto zróżnicować poziom wykonywanego zadania - czterolatki powinny uzupełnić obrazek np. przy pomocy wydzieranki, a trzylatki – kolorowania. Proszę pamiętać o stosowaniu takiej dwupoziomowości w pracy z grupą mieszaną. Pozdrawiam.
Wiesława Żaba-Żabińska

Witam serdecznie. Czy jeśli dyrektor będzie żądał od nas nauczycieli dzieci 5 letnich dokonywania diagnozy jak dotychczas to jak mam to wytłumaczyć ? Jak grzecznie z tego wyjść by nikogo nie urazić ?
Pytanie anonimowe

Proszę odwołać się do założeń nowej podstawy programowej – znajduje się tam zapis dot. przeprowadzania diagnozy wśród dzieci na rok przed rozpoczęciem nauki w szkole. Pozdrawiam Panią serdecznie.
Wiesława Żaba-Żabińska